云南省干部在线学习学院

主办单位:中共云南省委组织部承办单位:云南开放大学

第三届全省干部教育培训好课程、好案例、好故事推荐评审规则

  • 发布时间:2022/4/7 0:00:00
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第三届全省干部教育培训好课程、好案例、好故事按照以下规则进行推荐评审:

一、推荐材料报送要求

(一)报送材料

1. 课程

1)讲课稿。

2)讲课视频。时长一般不超过2个小时,大小在2G左右,片头由课程名称、主讲人姓名及单位构成,约5—8秒。

3)说课视频。时长在3分钟左右,由主讲人简要阐述教学目标、教学内容、教学方法和教学过程。

2. 案例

1)案例文本。主要包括:标题,突出问题导向,简明扼要、鲜活生动、引人入胜,不作定性判断,不超过20个字。如必要,可设副标题。示例:农民变股东:土地入股的一波三折——XX市甲乙两村为例。摘要,高度概括案例发生的背景、面临的问题和矛盾、主要做法及产生的影响等,重点要说清楚需要攻坚克难的问题、矛盾与冲突,500字以内。关键词,一般为3—5个。引言,习近平总书记就本案例所反映问题领域的重要讲话与论述,500字以内。案例正文,采用讲故事的方式介绍事件,突出研究问题、解决矛盾,充分反映案例当中的主人公、各方利益群体存在决策困境和利益冲突。要素齐全、逻辑清晰,提炼出简明生动的大小标题,段落层次分明,文字流畅,通俗易读,切忌把案例写成经验交流材料或检查报告。一般8000字以内。案例正文大致结构:背景情况,介绍案例发生地和案例事件背景;事件经过,讲清楚事件前因后果、来龙去脉,重点讲述面临的主要问题和矛盾、决策过程、解决方案、实施过程,对问题矛盾的分析和解决思路、决策过程、具体举措的描写要准确详细,应有相应的数据支撑,不作定性判断;产生影响,描述事件对不同利益主体产生的各种影响、各方对事件的评价等;尾声,本案例引发的更深层次的思考、国内外类似问题的实践等。研讨题,围绕案例反映的攻坚克难问题,从深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及解决问题的思路方法、案例的借鉴意义等角度设计23个研讨题。

2)案例教学手册。教学手册是教师在使用本案例开展教学时的教学方案,一般3000字左右。主要包括:课前准备,说明开展教学必要的软硬件条件。适用对象,说明适用对象的特点,应具备的基础知识、技能和经验。教学目标,说明案例的用途,包括理论意图和操作意图。课堂讨论问题。要点分析,本部分为教学手册的主体部分,揭示案例中出现的各讨论要点及其逻辑框架,尤其要指出关键知识点,包括概念、理论和分析框架。课堂安排,布置课堂教学的进程、场景控制和时间控制。后续情况,根据实证调查,交代案例中没有涉及的后期发展情况。参考书目,列出为学习知识点而需要阅读的书目。

3)案例教学剪辑视频。时长在60分钟左右,大小不超过1G,应包含由案例名称、主讲人姓名及单位构成的约5—8秒的片头和4个部分内容:教师提纲挈领地介绍案例梗概。教师引导学员逐步进行案例剖析和分组讨论。各组介绍讨论情况。教师对各组讨论结果进行点评。

3. 好故事

1)讲解词。1500字左右。

2)现场教学视频。时长在8分钟左右,大小不超过300M,片头由故事名称、主讲人姓名及单位构成,约5—8秒。

(二)格式要求

视频材料一律采用高清MP4格式,要求图像与音质清晰,长宽比建议为16:9。文本材料一律采用word格式,正文用方正仿宋GBK三号字体,大标题用方正小标宋GBK二号字体,一级标题用方正黑体GBK三号字体,二级标题和副标题用方正楷体GBK三号字体。页面设置为A4纸,上3.7厘米、下3.5厘米、左2.8厘米、右2.6厘米,行间距30磅。

(三)报送方式

各地各部门各单位要认真填写好课程、好案例、好故事推荐汇总表和推荐表(附件12),经单位负责同志审批并加盖组织人事部门或校(院)教务部门公章,扫描成pdf格式,与word格式一起报送。所有材料刻录入一个硬盘或U盘,注明推荐单位,于2022630日前报送省委组织部干部教育处(联系电话:08716399169663991697)。

二、材料初审

由省委组织部干部教育处负责组织,从省级干部教育培训机构抽调工作人员,对各单位上报的推荐材料进行分类审查,剔除不符合报送要求和质量较差的材料。

三、专家评审

请有关单位推荐相关领域专家,组成人数为21人的好课程评审专家组(分为3个小组,每组7人),组成人数为9人的好案例评审专家组,组成人数为9人的好故事评审专家组。按照个人评审和集体复议的步骤进行评审。

(一)个人评审

1. 统筹兼顾相关性和均衡性,将通过初审的好课程推荐材料分成3大类,每一个专家小组负责评审其中一类。用U盘将各小组负责评审的推荐材料分别提供给小组内的每一名专家审阅,每一名专家从中挑选出15门优秀课程,并填写专家个人评审意见表(附件3)。由省委党校(云南行政学院)负责汇总各小组所有专家意见,按照得票多少各选出15门课程。

2. U盘将通过初审的好案例推荐材料分别提供给每一名专家审阅,每一名专家从中挑选出40个优秀案例,并填写专家个人评审意见表(附件3)。由云南西南联大干部教育学院负责汇总所有专家意见,按照得票多少选出40个案例。

3. U盘将通过初审的好故事推荐材料分别提供给每一名专家审阅,每一名专家从中挑选出40个优秀故事,并填写专家个人评审意见表(附件3)。由云南民族干部学院负责汇总所有专家意见,按照得票多少选出40个故事。

(二)集体复议

1. 由省委党校(云南行政学院)牵头,召集好课程评审专家组成员,以小组为单位对通过个人评审的课程进行复议,每一个小组从15门课程中选出10门课程,最终确定30门好课程。每一个小组推荐3名专家,共推荐9名专家作为现场评比的评委。

2. 由云南西南联大干部教育学院牵头,召集好案例评审专家组成员对通过个人评审的40个案例进行复议,最终确定30个好案例。

3. 由云南民族干部学院牵头,召集好故事评审专家组成员对通过个人评审的40个故事进行复议,最终确定30个好故事。

四、现场评比

召集好课程主讲人在省委党校(云南行政学院)现场授课,9名专家作为评委现场打分(评分标准见附件4),每人授课时间不超过45分钟,用3天时间完成;召集好案例主讲人在云南西南联大干部教育学院现场说课,9名专家作为评委现场打分(评分标准见附件5),每人说课时间不超过15分钟(介绍案例5分钟、介绍教学设计5分钟、总结综述5分钟),用1天时间完成;召集好故事主讲人在云南民族干部学院现场讲解,9名专家作为评委现场打分(评分标准见附件6,每人讲解时间不超过8分钟,用1天时间完成,讲解必须使用音乐配音、PPTVCR等有利于体现讲解效果的道具和艺术表现形式。根据得分多少确定好课程、好案例、好故事一等奖各5名、二等奖各10名、三等奖各15名。

五、公布结果

评审结果先在云南省组织系统办公平台上公示7个工作日,然后报省委组织部部务会审议,最后在云南省干部在线学习平台公布。

 

附件:1. 好课程、好案例、好故事推荐汇总表

2. 好课程、好案例、好故事推荐表

3. 专家个人评审意见表

4. 好课程现场评比评分表

5. 好案例现场评比评分表

6. 好故事现场评比评分表

 

附件1

 

好课程、好案例、好故事推荐汇总表

 

推荐单位:(盖章)

序号

类别

名称

主讲人

姓名

单位及职务、职称

好课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

好案例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

好故事

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

联系人姓名: 电话: 填报时间:

 

附件2

 

好课程、好案例、好故事推荐表

 

推荐单位:

种类

□好课程 □好案例 □好故事

(请在相应位置打

名称

 

类别

□理论教育类 □党性教育类 □专业化能力培训类

(请在相应位置打

内容简介

500字左右)

 

 

 

内容简介

 

主讲人

简介

(一般按姓名行政职务学术职称社会兼职研究领域获奖情况主要成果的顺序排序,200字左右。有2位主讲人的,分别填写。)

推荐单位

意见

(须确保导向正确,思想政治观点与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。推荐材料中无涉密内容,无争议或不当言论。)

 

 

 

组织人事部门或教务部门(盖章)

负责人签字:

联系人姓名: 电话: 填报时间:

 

附件3

 

专家个人评审意见表

 

专家姓名

 

专家组别

□好课程评审专家组:□一组 □二组 □三组

□好案例评审专家组 □好故事评审专家组

(请在相应位置打√)

专家选出的课程/案例/故事(课程选出15门,案例选出40个,故事选出40个)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

 

好课程现场评比评分表

 

课程名称:

主讲人姓名:

评价维度

评价要点

分值

是否遵守

政治纪律、政治规矩

坚持正确的政治方向,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想政治观点与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

围绕中心,服务大局

坚持问题导向,关注改革发展稳定中的热点难点问题,具有较强的针对性。

20

学术框架合理,科研含量高

有准确的学术接口,有清晰的理论分析框架,有国际视野和历史参照,对有关问题有深入的研究,信息量大,资料真实可靠。

50

理论维度与现实维度紧密结合

能较好贯彻理论联系实际的要求,能够提供新思路新方法,具有启发性和可操作性。

20

授课方式方法适宜

语言表达精炼流畅,富有感染力;课件制作规范。

10

总计得分

 

评委签名

 

评分说明:1.得分计算方法为去掉一个最高分和最低分取平均值,保留小数点后两位;2.根据分数高低确定一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,出现并列的情况,同时纳入相应等次。

 

附件5

 

好案例现场评比评分表

 

案例名称:

主讲人姓名:

评价维度

评价要点

分值

是否遵守

政治纪律、政治规矩

坚持正确的政治方向,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想政治观点与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

案例质量

案例真实性、典型性、冲突性较强,紧密结合我省高质量跨越式发展实际,切实帮助干部提高解决实际问题的能力。案例介绍提纲挈领、言简意赅。

30

理念与目标

教学设计体现“以学员为中心”的理念,教学目标清楚、具体,易于理解,便于实施,阐述规范。

10

内容分析

教学内容前后知识点关系、地位、作用描述准确,讨论要点及其逻辑框架分析清楚。

20

过程与方法

坚持以问题为导向,教师引导得法,学员积极参与,在师生互动的讨论过程中传授理念、方法和思维、能力。

20

总结综述

教师对各组讨论结果的点评精彩到位,对问题的总结有高度、有深度,能够引发学员进一步思考。

20

总计得分

 

评委签名

 

评分说明:1.得分计算方法为去掉一个最高分和最低分取平均值,保留小数点后两位;2.根据分数高低确定一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,出现并列的情况,同时纳入相应等次。

 

附件6

好故事现场评比评分表

 

故事名称:

主讲人姓名:

评价维度

评价要点

分值

是否遵守

政治纪律、政治规矩

坚持正确的政治方向,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想政治观点与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,能够体现马克思主义中国化最新成果。

讲解内容

紧扣主题、故事真实

20

联系实际、充实生动

10

立意深刻、富有创意

10

现场表现

情文合一、富有感染力

10

用词准确、语言生动

10

状态自然、感情真挚

5

体态语言使用恰当

5

语言表达

脱稿讲述、语言准确、表达流畅

10

综合印象

服装得体,自然大方,气质佳

5

现场反映好,会场效果佳

5

视频效果

视频画面紧扣主题

5

画质好、音效恰当

5

总计得分

 

评委签名

 

评分说明:1.得分计算方法为去掉一个最高分和最低分取平均值,保留小数点后两位;2.根据分数高低确定一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,出现并列的情况,同时纳入相应等次。

完整文件见“附件下载”。